浙江大学环境与资源学院(简称环资学院)成立于1999年7月,由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学相联系(所、室、中心)兼并组成而成。学院现有3个系、9个研讨所(室)及1个试验教育中心,有教育科研用房近25000平方米。
学院现有教职工126人,其间正高职称42人,副高职称52人,博士生辅导教师61人,硕士生辅导教师41人。现在有国家“****”专家4人、国家有突出贡献的中青年专家1人、省特级专家2人、长江学者4人、国家杰出青年科学基金获得者6人、国家百千万人才工程2人、国家新世纪百千万人才工程1人、求是特聘教授7人、优秀青年科学基金获得者4人,浙江大学“百人方案”1人。现有在站博士后27人,研讨生690人(博士研讨生248人,硕士研讨生442人),本科生377人。
学院现有国家一级学科要点学科1个(农业资源与环境),国家二级学科要点学科1个(环境工程),浙江省要点学科1个(环境科学)。有环境科学与工程、农业资源与环境两个博士后流动站;具有环境科学与工程、农业资源与环境两个一级学科博士学位颁发点和环境科学、环境工程、土壤学、植物养分学四个硕士学位颁发点和水资源使用与维护、农业遥感与信息技能、环境修正与资源再生三个自主设置的硕士学位颁发点;设有环境科学、环境工程、农业资源与环境、资源环境科学4个本科专业。
学院具有对环境构成污染修正与生态健康教育部要点试验室、浙江省亚热带土壤与植物养分要点研讨试验室、浙江省农业遥感与信息技能要点试验室、浙江省水体污染操控与环境安全技能要点试验室、浙江省有机污染进程与操控要点试验室。建有“对环境构成污染修正与生态系统健康”教育部立异团队,“产地环境质量与农产品安全”农业部立异团队,“水处理功用材料及使用”、“燃煤工业锅炉炉窑烟气污染操控技能”浙江省要点科学技能立异团队。
湖南大学环境科学与工程学院成立于1982年,环境科学与工程一级学科下设有环境工程和环境科学2个二级学科,1998年获环境工程学科博士学位颁发权,2000年获环境科学学科硕士学位颁发权,2003年获环境科学与工程一级学科博士学位颁发权,下设环境工程和环境科学两个二级学科博士点,同年获准树立环境科学与工程博士后流动站。环境工程学科为国家要点学科、环境科学学科为湖南省要点学科。教育部2012年学科评价湖南大学环境科学与工程一级学科排名第 8 位。现有在校本科生约480人,研讨生约400人。
现在湖南大学环境科学与工程学院(所)现有教职工45人,其间教授14人、副教授22人,中国工程院院士(双聘)1人、首届国家特支方案(万人方案)百千万领军人才 1 人,国家教育部长江学者特聘教授2人、国家天然科学基金杰出人才基金获得者3人、国家“十五863”主题专家(首届)1人,国务院学位委员会学科评议组环境科学与工程组成员1人,国家教育部科技委学部委员1人,国家教育部环境工程教育辅导委员会委员1人,国家教育部环境科学教育辅导委员会委员1人,首届国家特支方案(万人方案)青年优秀人才 1 人,首届国家优秀青年基金获得者 1 人,湖南省芙蓉学者特聘教授2人,国家教育部“高校青年教师奖”和“新世纪优秀人才支撑方案”获得者12人,具有博士学位的教师38人(其间37人是国家天然科学基金项目的担任人,8人是国家863项目、973课题担任人)。
多年来该范畴的学术研讨特征显着,学术队伍结构契合常理,学科建设效果十分明显,科学研讨层次较高,中外学术交流活泼。经过二十多年的开展,现在已构成5个安稳且具特征的研讨方向:环境系统工程、大气污染操控工程、水污染操控工程、固态废料与废物资源化、环境毒理与生态工程,并且均已获得丰硕效果。该范畴已获国家科学技能进步奖三等奖1项、四等奖3项、省部级科技进步一等奖6项、省部级二等奖18项、省部级三等奖40项;教育研讨效果获湖南省教育效果一等奖2项、二等奖4项;近5年宣布SCI论文180篇、EI论文220篇;出书教材及专著28部。近几年比较有代表性的效果包含VOL301 的 《SCIENCE 》(2003年7月18日出书),Edited by Gilbert Chin 的Editors Choice “Highlights of the recent literature” 对我系夏旭华教授和谢争教授宣布在System. Biol. 52,283(2003) 的论文“Sequence and structure” 给予高度评价;曾光亮教授、黄国和教授担任的项目“环境科学与工程中的不确定性理论与办法”获国家教育部2002年度天然科学一等奖,该项目还进入全国2003年度国家天然科学奖2等奖初评(专业组评定)经过的28个项目(国科奖字[2003]143号文);曾光亮教授、袁兴中副教授担任的项目“废塑料裂解炼油的理论、办法及演示工程” 获2003年度湖南省科技进步奖1等奖;曾光亮教授、刘云国教授担任的项目“理工文交融、教育和科研结合、与世界接轨, 培育立异型环境科学与工程人才”获2002年度湖南省省级教育效果奖一等奖、2005年度国家级教育效果二等奖。